Izotop plutonu 94238Pu ulega rozpadowi promieniotwórczemu w wyniku przemiany α.
Podczas rozpadu jądra tego izotopu plutonu powstają cząstka α oraz jądro pewnego pierwiastka, który oznaczymy jako X.
Przyjmij, że w opisanym rozpadzie α:
iloraz masy jądra pierwiastka X i masy cząstki α wynosi w zaokrągleniu mαmX≈58,5
w chwili tuż przed opisanym rozpadem jądro plutonu 94238Pu było nieruchome
wartości prędkości jądra pierwiastka X i cząstki α – powstałych po rozpadzie jądra plutonu 94238Pu – są dużo mniejsze od wartości prędkości światła w próżni.
Energie kinetyczne jądra pierwiastka X i cząstki α, tuż po rozpadzie jądra 94238Pu, oznaczymy – odpowiednio – jako EkinX i Ekinα.
Oblicz iloraz EkinαEkinX. Zapisz obliczenia.
Wskazówka: Skorzystaj z zasady zachowania pędu.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Stara formuła • Zad. 12.3
Izotop plutonu 94238Pu ulega rozpadowi promieniotwórczemu w wyniku przemiany α.
Podczas rozpadu jądra tego izotopu plutonu powstają cząstka α oraz jądro pewnego pierwiastka, który oznaczymy jako X.
Przyjmij, że w opisanym rozpadzie α:
iloraz masy jądra pierwiastka X i masy cząstki α wynosi w zaokrągleniu mαmX≈58,5
w chwili tuż przed opisanym rozpadem jądro plutonu 94238Pu było nieruchome
wartości prędkości jądra pierwiastka X i cząstki α – powstałych po rozpadzie jądra plutonu 94238Pu – są dużo mniejsze od wartości prędkości światła w próżni.
Próbka Z zawierająca izotop plutonu 94238Pu wytwarza energię w postaci ciepła na skutek rozpadu promieniotwórczego tego izotopu plutonu. Moc cieplną generowaną przez tę próbkę oznaczymy jako P.
Próbka Z – w pewnej chwili t0 – wytwarzała moc cieplną równą P0=100 J/s.
Po czasie t=44 lat od chwili t0 moc cieplna spadła do pewnej wartości Pt.
Czas połowicznego rozpadu izotopu plutonu 94238Pu wynosi T=88 lat.
Przyjmij, że moc cieplna wytwarzana przez próbkę Z jest wprost proporcjonalna do liczby jąder izotopu plutonu 94238Pu pozostających w próbce Z.
Oblicz Pt – moc cieplną wytwarzaną przez próbkę Z po czasie t=44 lat od chwili t0. Zapisz obliczenia. Wynik podaj zaokrąglony do dwóch cyfr znaczących.
Wskazówka: aqp=qap, gdzie a>0 oraz p,q są liczbami całkowitymi dodatnimi.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 1.1
Rozważamy rzuty wykonane w doświadczalnej komorze próżniowej.
Do analizy zadań 1.1. i 1.2. przyjmij model zjawiska, w którym: • ruchy ciał odbywają się bez działania sił oporu • ciała poruszają się w inercjalnym układzie odniesienia, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym • poruszające się ciała traktujemy jako punkty materialne • podłoże, na które upadają rzucone ciała, jest poziome • przyśpieszenie ziemskie ma wartość g=9,81 m/s2.
W chwili t0 rzucono kulkę K z pewnej wysokości. Prędkość v0 kulki w chwili t0 miała kierunek poziomy. Analizujemy ruch kulki K od chwili t0 do chwili tk – momentu uderzenia kulki K o podłoże.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.
Wartość prędkości kulki K rośnie wprost proporcjonalnie do czasu, mierzonego od chwili t0.
P
F
2.
Wektor przyśpieszenia kulki K podczas jej ruchu ma stałą wartość.
P
F
3.
Czas ruchu kulki K od chwili t0 do chwili tk zależy od v0 – wartości prędkości początkowej kulki.
P
F
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 1.2
Rozważamy rzuty wykonane w doświadczalnej komorze próżniowej.
Do analizy zadań 1.1. i 1.2. przyjmij model zjawiska, w którym: • ruchy ciał odbywają się bez działania sił oporu • ciała poruszają się w inercjalnym układzie odniesienia, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym • poruszające się ciała traktujemy jako punkty materialne • podłoże, na które upadają rzucone ciała, jest poziome • przyśpieszenie ziemskie ma wartość g=9,81 m/s2.
Z punktu A w chwili t0=0 s rzucono kulkę KA. Prędkość kulki KA w chwili t0 miała kierunek poziomy i wartość równą v0A=8 m/s.
Z punktu B – w tej samej chwili t0 – rzucono kulkę KB. Prędkość kulki KB w chwili t0 miała kierunek pionowy, zwrot w górę i wartość, którą oznaczymy jako v0B.
Rzucone kulki KA i KB zderzyły się w chwili tz w punkcie C.
Współrzędne punktów A,B i Cwyrażone w metrach, w kartezjańskim układzie współrzędnych, są następujące:
A=(0;12)B=(6;0)C=(6;yC)
Opisaną sytuację ilustruje rysunek. Przyjmij, że dane w zadaniu są dokładne. Oblicz v0B – wartość prędkości początkowej kulki KB w punkcie B. Zapisz obliczenia.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 2.1
Dany jest jednorodny pełny walec W1 oraz wydrążony częściowo (i osiowosymetrycznie) jednorodny walec W2. Walec W1 położono na równi pochyłej i puszczono swobodnie. Następnie na tej samej wysokości na tej równi położono walec W2 i także puszczono swobodnie (zobacz rysunek poniżej). Prędkości początkowe obu walców były równe zero. Walce W1 oraz W2 staczały się z równi bez poślizgu. Kąt nachylenia równi do poziomego podłoża wynosi β.
Przyjmij następujące dane: • promienie walców są sobie równe: R1=R2=R • masy walców są sobie równe: m1=m2=m (walce wykonano z różnych materiałów) • momenty bezwładności walców W1 i W2 względem osi każdego z nich wyrażają się – odpowiednio – wzorami:I1=k1mR2orazI2=k2mR2gdzie k1 i k2 są pewnymi współczynnikami oraz k1=k2.
Uwzględnij następujące założenia i warunki: • siły tarcia statycznego pomiędzy każdym z walców a powierzchnią równi nie osiągnęły wartości maksymalnych • pomijamy inne (tzn. oprócz tarcia statycznego) opory ruchu • ruch walców rozpatrujemy w inercjalnym układzie odniesienia związanym z ziemią, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.
k2>k1
P
F
2.
U podnóża równi całkowite energie kinetyczne walców W1 i W2 są sobie równe.
P
F
3.
U podnóża równi wartość prędkości ruchu postępowego walca W1 jest mniejsza od wartości prędkości ruchu postępowego walca W2.
P
F
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 2.2
Dany jest jednorodny pełny walec W1 oraz wydrążony częściowo (i osiowosymetrycznie) jednorodny walec W2. Walec W1 położono na równi pochyłej i puszczono swobodnie. Następnie na tej samej wysokości na tej równi położono walec W2 i także puszczono swobodnie (zobacz rysunek poniżej). Prędkości początkowe obu walców były równe zero. Walce W1 oraz W2 staczały się z równi bez poślizgu. Kąt nachylenia równi do poziomego podłoża wynosi β.
Przyjmij następujące dane: • promienie walców są sobie równe: R1=R2=R • masy walców są sobie równe: m1=m2=m (walce wykonano z różnych materiałów) • momenty bezwładności walców W1 i W2 względem osi każdego z nich wyrażają się – odpowiednio – wzorami:I1=k1mR2orazI2=k2mR2gdzie k1 i k2 są pewnymi współczynnikami oraz k1=k2.
Uwzględnij następujące założenia i warunki: • siły tarcia statycznego pomiędzy każdym z walców a powierzchnią równi nie osiągnęły wartości maksymalnych • pomijamy inne (tzn. oprócz tarcia statycznego) opory ruchu • ruch walców rozpatrujemy w inercjalnym układzie odniesienia związanym z ziemią, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym.
Wyznacz a – wartość przyśpieszenia liniowego walca W2 – w zależności tylko od wartości przyśpieszenia ziemskiego g, od kąta β oraz od współczynnika k2.
Zapisz odpowiednie równania i przekształcenia oraz podaj postać wzoru na a.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 3.1
Fale dźwiękowe o dużych częstotliwościach (np. ultradźwięki) mogą w ośrodkach rozchodzić się w postaci wąskich wiązek. Gdy wiązka fali ultradźwiękowej pada na granicę dwóch ośrodków, to – w zależności m.in. od kąta padania na tę granicę – może częściowo wniknąć do drugiego ośrodka i częściowo się odbić od granicy albo może całkowicie się odbić od granicy ośrodków.W zadaniu przyjmij, że:
wartość prędkości dźwięku w powietrzu jest równa vp=340 m/s
wartość prędkości dźwięku w wodzie jest równa vw=1450 m/s.
Zwróć uwagę na to, że wartość prędkości dźwięku w wodzie jest większa od wartości prędkości dźwięku w powietrzu.
Rozważamy falę dźwiękową, która biegnie w powietrzu i przechodzi do wody.
Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Długość tej fali dźwiękowej po przejściu z powietrza do wody
A.
się zwiększyła,
ponieważ częstotliwość tej fali po przejściu z powietrza do wody
1.
się zwiększyła.
B.
się zmniejszyła,
2.
się zmniejszyła.
C.
się nie zmieniła,
3.
się nie zmieniła.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 3.2
Fale dźwiękowe o dużych częstotliwościach (np. ultradźwięki) mogą w ośrodkach rozchodzić się w postaci wąskich wiązek. Gdy wiązka fali ultradźwiękowej pada na granicę dwóch ośrodków, to – w zależności m.in. od kąta padania na tę granicę – może częściowo wniknąć do drugiego ośrodka i częściowo się odbić od granicy albo może całkowicie się odbić od granicy ośrodków.W zadaniu przyjmij, że:
wartość prędkości dźwięku w powietrzu jest równa vp=340 m/s
wartość prędkości dźwięku w wodzie jest równa vw=1450 m/s.
Zwróć uwagę na to, że wartość prędkości dźwięku w wodzie jest większa od wartości prędkości dźwięku w powietrzu.
Rozważamy wiązkę ultradźwięków, która biegnie w powietrzu i pada na taflę wody pod kątem αp=45∘. Tylko jeden z rysunków A–C prawidłowo przedstawia dalszy bieg tej wiązki ultradźwięków od granicy powietrze – woda. Kreską przerywaną oznaczono linie pomocnicze.
Ustal dalszy bieg wiązki ultradźwięków od granicy powietrze – woda.
Wykorzystaj odpowiednie prawa / zależności fizyczne i wykonaj niezbędne obliczenia, które doprowadzą do tego ustalenia.
Następnie zaznacz rysunek (spośród A–C), na którym prawidłowo przedstawiono dalszy bieg wiązki ultradźwięków od granicy powietrze – woda.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 4.1
Mały głośnik G1 jest źródłem kulistej fali dźwiękowej w powietrzu. Przyjmij, że energia tej fali dźwiękowej rozchodzi się tak samo we wszystkich kierunkach od głośnika G1.
W zadaniach 4.1.–4.2. pomijamy efekty związane z odbiciem fali dźwiękowej od przeszkód w otoczeniu oraz z pochłanianiem tej fali w ośrodku.
Energia kulistej fali dźwiękowej, którą emituje głośnik G1 w ciągu każdej sekundy, jest równa E=40 mJ. Punkt X znajduje się w odległości rX=10 m od głośnika G1.
Oblicz IX – natężenie dźwięku w punkcie X. Zapisz obliczenia.
Wskazówka: Pole powierzchni kuli o promieniu r jest równe S=4πr2.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 4.2
Mały głośnik G1 jest źródłem kulistej fali dźwiękowej w powietrzu. Przyjmij, że energia tej fali dźwiękowej rozchodzi się tak samo we wszystkich kierunkach od głośnika G1.
W zadaniach 4.1.–4.2. pomijamy efekty związane z odbiciem fali dźwiękowej od przeszkód w otoczeniu oraz z pochłanianiem tej fali w ośrodku.
Zadanie 4.2. (0–3) W pewnej odległości od głośnika G1 ustawiono taki sam głośnik G2. Oba głośniki emitują – z tą samą mocą i zgodnie w fazie – fale dźwiękowe o częstotliwości f=850 Hz.
Punkt A znajduje się w odległości r1=10,5 m od głośnika G1 oraz w odległości r2=11,5 m od głośnika G2. Wartość prędkości dźwięku w powietrzu jest równa vp=340 m/s.
Ustal, czy w punkcie A nastąpi wzmocnienie interferencyjne, czy – osłabienie interferencyjne. Wykorzystaj odpowiednie zależności fizyczne i warunki zadania oraz wykonaj niezbędne obliczenia, które doprowadzą do tego ustalenia. Następnie zapisz odpowiedź.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 5.1
Planetoida Chiron obiega Słońce po orbicie eliptycznej, a Ziemia obiega Słońce po orbicie, którą w przybliżeniu możemy potraktować jako kołową.
Poniżej podano niektóre dane dotyczące ruchu orbitalnego Chirona oraz Ziemi względem Słońca (podane odległości są zaokrąglone do części dziesiętnych jednostki astronomicznej): • najmniejsza odległość Chirona od środka Słońca jest równa rP=8,5 au • największa odległość Chirona od środka Słońca jest równa rA=18,9 au • odległość Ziemi od środka Słońca jest równa rZ=1,0 au • okres obiegu Ziemi dookoła Słońca wynosi TZ=1,00 rok ziemski.
W zadaniu pomijamy wpływ innych ciał (oprócz Słońca) na ruch Chirona oraz na ruch Ziemi.Orbitę Chirona (z zachowaniem skali elipsy) zilustrowano na rysunku poniżej.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.
Wektor przyśpieszenia Chirona jest zwrócony do środka Słońca.
P
F
2.
Orbita Chirona ma punkt wspólny z orbitą Ziemi.
P
F
3.
Okres obiegu Chirona dookoła Słońca jest mniejszy od okresu obiegu Ziemi dookoła Słońca.
P
F
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 5.2
Planetoida Chiron obiega Słońce po orbicie eliptycznej, a Ziemia obiega Słońce po orbicie, którą w przybliżeniu możemy potraktować jako kołową.
Poniżej podano niektóre dane dotyczące ruchu orbitalnego Chirona oraz Ziemi względem Słońca (podane odległości są zaokrąglone do części dziesiętnych jednostki astronomicznej): • najmniejsza odległość Chirona od środka Słońca jest równa rP=8,5 au • największa odległość Chirona od środka Słońca jest równa rA=18,9 au • odległość Ziemi od środka Słońca jest równa rZ=1,0 au • okres obiegu Ziemi dookoła Słońca wynosi TZ=1,00 rok ziemski.
W zadaniu pomijamy wpływ innych ciał (oprócz Słońca) na ruch Chirona oraz na ruch Ziemi.Orbitę Chirona (z zachowaniem skali elipsy) zilustrowano na rysunku poniżej.
Wartość prędkości liniowej Chirona w położeniu najbliższym Słońca (punkt P orbity na rysunku) oznaczymy jako vP. Wartość prędkości liniowej Chirona w położeniu najdalszym od Słońca (punkt A orbity na rysunku) oznaczymy jako vA Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3. Prawidłowy związek pomiędzy vP a vA to
A.
vP=8,518,9vA
ponieważ w ruchu Chirona wokół Słońca nie zmienia się jego
1.
pęd.
B.
vP=vA
2.
moment pędu.
C.
vP=18,98,5vA
3.
energia kinetyczna.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 5.3
Planetoida Chiron obiega Słońce po orbicie eliptycznej, a Ziemia obiega Słońce po orbicie, którą w przybliżeniu możemy potraktować jako kołową.
Poniżej podano niektóre dane dotyczące ruchu orbitalnego Chirona oraz Ziemi względem Słońca (podane odległości są zaokrąglone do części dziesiętnych jednostki astronomicznej): • najmniejsza odległość Chirona od środka Słońca jest równa rP=8,5 au • największa odległość Chirona od środka Słońca jest równa rA=18,9 au • odległość Ziemi od środka Słońca jest równa rZ=1,0 au • okres obiegu Ziemi dookoła Słońca wynosi TZ=1,00 rok ziemski.
W zadaniu pomijamy wpływ innych ciał (oprócz Słońca) na ruch Chirona oraz na ruch Ziemi.Orbitę Chirona (z zachowaniem skali elipsy) zilustrowano na rysunku poniżej.
Oblicz okres obiegu Chirona wokół Słońca. Zapisz obliczenia. Wynik podaj w latach ziemskich.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 6.1
Na wykresie 1. przedstawiono zależność ciśnienia p od temperatury T w cyklu przemian termodynamicznych A→B→C→A ustalonej masy gazu doskonałego.
Przyjmij, że: • ciepło molowe tego gazu przy stałej objętości wynosi CV=23R, gdzie R jest stałą gazową • temperatura, ciśnienie i objętość gazu w stanie A są – odpowiednio – równe T1,p1 i V1 • stany gazu: A,B,C,X, znajdują się w punktach kratowych siatki wykresu • liczbę moli gazu oznaczymy jako n.
Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
1.
W przemianie A→B energia wewnętrzna gazu wzrosła.
P
F
2.
W przemianie C→A gaz pobrał ciepło z otoczenia.
P
F
3.
Wartość bezwzględna pracy siły parcia gazu w przemianie B→C jest równa wartości bezwzględnej ciepła pobranego w tej przemianie.
P
F
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 6.2
Na wykresie 1. przedstawiono zależność ciśnienia p od temperatury T w cyklu przemian termodynamicznych A→B→C→A ustalonej masy gazu doskonałego.
Przyjmij, że: • ciepło molowe tego gazu przy stałej objętości wynosi CV=23R, gdzie R jest stałą gazową • temperatura, ciśnienie i objętość gazu w stanie A są – odpowiednio – równe T1,p1 i V1 • stany gazu: A,B,C,X, znajdują się w punktach kratowych siatki wykresu • liczbę moli gazu oznaczymy jako n.
Wyznacz VB,VC oraz VX – objętości gazu w stanach B,C oraz X – w zależności tylko od V1. Zapisz odpowiednie równania oraz podaj wzory na VB,VC i VX.
Na wykresie 2. narysuj zależność ciśnienia p od objętości V w opisanym cyklu przemian A→B→C→A. Oznacz stany gazu A,B,C oraz X.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 6.3
Na wykresie 1. przedstawiono zależność ciśnienia p od temperatury T w cyklu przemian termodynamicznych A→B→C→A ustalonej masy gazu doskonałego.
Przyjmij, że: • ciepło molowe tego gazu przy stałej objętości wynosi CV=23R, gdzie R jest stałą gazową • temperatura, ciśnienie i objętość gazu w stanie A są – odpowiednio – równe T1,p1 i V1 • stany gazu: A,B,C,X, znajdują się w punktach kratowych siatki wykresu • liczbę moli gazu oznaczymy jako n.
Ciepło oddane przez gaz do chłodnicy w jednym cyklu A→B→C→A oznaczymy jako Qodd. Wyznacz Qodd w zależności tylko od T1 oraz od liczby moli gazu n, oraz od stałej gazowej R. Zapisz odpowiednie zależności oraz podaj postać wzoru na Qodd.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 7.1
Za pomocą cienkiej soczewki szklanej S umieszczonej w powietrzu uzyskano ostry obraz A′B′ przedmiotu AB.
Na rysunku poniżej przedstawiono położenie przedmiotu AB oraz położenie jego obrazu A′B′. Punkty A i A′ leżą na osi optycznej soczewki S.
Przyjmij, że długość boku kratki na rysunku odpowiada w rzeczywistości 1 cm.
Na rysunku zamieszczonym we wstępie do zadania 7. wyznacz konstrukcyjnie za pomocą promieni charakterystycznych położenie soczewki S oraz położenie jednego z jej ognisk.
Podpisz położenie soczewki (lub soczewkę) jako S oraz ognisko jako F.
Zapisz w wykropkowanym miejscu poniżej wartość ogniskowej f soczewki S.f=.......... cm
Uwaga! Dokładną wartość ogniskowej można wyznaczyć z położenia ogniska, bez wykonywania obliczeń. W tym przykładzie środek soczewki i ogniska leżą w punktach kratowych.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 8
Na rysunku poniżej przedstawiono dwie wybrane linie pola magnetycznego wytwarzanego przez długi, prostoliniowy przewodnik P z prądem umieszczony w próżni. Na rysunku przedstawiono widok płaszczyzny prostopadłej do przewodnika P. Przyjmij następujące założenia oraz dane: • linie pola są współśrodkowymi okręgami o promieniach r1 i r2, takich, że r2=4r1 • przewodnik P jest bardzo długi • B1 jest wektorem indukcji magnetycznej w punkcie P1 • pomijamy inne źródła pola magnetycznego • długość boku kratki umieszczonej przy punktach P1 i P2 odpowiada umownej jednostce wartości wektora indukcji magnetycznej.
Na rysunku powyżej oznacz, w którą stronę płynie prąd w przewodniku P. Wpisz odpowiedni symbol (⊙ lub ⊗) przy literze P, gdzie:
⊙ – oznacza, że prąd płynie przed płaszczyznę rysunku (w stronę do patrzącego)
⊗ – oznacza, że prąd płynie za płaszczyznę rysunku.
Narysuj wektor indukcji magnetycznej B2 w punkcie P2. Zachowaj odpowiedni kierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora, odpowiadającą jego wartości.
Matura 2025 • Maj • Rozszerzony • Nowa formuła • Zad. 9.1
Wiązka niespolaryzowanego światła o natężeniu I pada prostopadle na polaryzator liniowy P1. Światło, które przeszło przez polaryzator P1, dalej pada prostopadle na polaryzator liniowy P2. Opisaną sytuację przedstawia rysunek 1. Przyjmij następujące warunki i oznaczenia: • natężenie światła po przejściu przez P1 oznaczymy jako I1, przy czym I1=21I • natężenie światła po przejściu przez P2 oznaczymy jako I2 • kąt między osiami polaryzacji O1 oraz O2 polaryzatorów P1 oraz P2 oznaczymy jako α • amplitudę fali elektromagnetycznej (amplitudę natężenia pola elektrycznego) po przejściu przez P1 oznaczymy jako E1, a po przejściu przez P2 oznaczymy jako E2. Wartości tych wektorów oznaczymy – odpowiednio – jako E1 oraz E2.
Na rysunku 2. przedstawiono widok w płaszczyźnie równoległej do obu polaryzatorów. Oznaczono na nim osie polaryzacji O1 oraz O2 obu polaryzatorów oraz wektor E1.
Na rysunku 2. narysuj wektor E2 – amplitudę natężenia pola elektrycznego po przejściu światła przez polaryzator P2. Zachowaj odpowiedni kierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora, odpowiadającą jego wartości.