Baza Zadań Maturalnych z Fizyki

Sortuj według:

Znaleziono 1111 zadań

😌 2/5 Nadal luz
2 pkt

Informacja do zadania:

Jeden mol jednoatomowego gazu doskonałego został poddany rozprężaniu adiabatycznemu od stanu do stanu . Na wykresie poniżej przedstawiono zależność ciśnienia od objętości w przemianie .
wykres zaleznosci cisnienia od objetosci

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Energia wewnętrzna gazu podczas przemiany maleje. P F
2. Temperatura gazu w stanie jest mniejsza od temperatury w stanie . P F
3. W przemianie gaz nie wymienia ciepła z otoczeniem. P F
😵 4/5 Trudne
3 pkt

Informacja do zadania:

Jeden mol jednoatomowego gazu doskonałego został poddany rozprężaniu adiabatycznemu od stanu do stanu . Na wykresie poniżej przedstawiono zależność ciśnienia od objętości w przemianie .
wykres zaleznosci cisnienia od objetosci

W przemianie adiabatycznej zachodzi zależność:

gdzie jest stałym wykładnikiem potęgi (zapis const oznacza, że wyrażenie jest stałe).

Oblicz . Zapisz obliczenia.

Wskazówki:

1) Jeśli oraz , , , to .

2) Możesz wykorzystać wzór: dla , , .

😵 4/5 Trudne
3 pkt

Informacja do zadania:

Jeden mol jednoatomowego gazu doskonałego został poddany rozprężaniu adiabatycznemu od stanu do stanu . Na wykresie poniżej przedstawiono zależność ciśnienia od objętości w przemianie .
wykres zaleznosci cisnienia od objetosci

Podczas rozprężania adiabatycznego siła parcia gazu wykonała pracę o wartości bezwzględnej .
Ciepło molowe tego gazu dla stałej objętości wynosi , gdzie jest stałą gazową.
Oblicz wartość bezwzględną zmiany temperatury w przemianie . Zapisz obliczenia.

3 pkt

Informacja do zadania:

Uczniowie budowali różne obwody elektryczne, w których jako źródło napięcia wykorzystali baterię o sile elektromotorycznej i oporze wewnętrznym .

W pierwszym doświadczeniu do baterii podłączono żarówkę. Napięcie znamionowe oraz moc znamionowa żarówki wynoszą odpowiednio:

Żarówka podłączona do tej baterii świeciła.

Zakładamy, że w tym doświadczeniu zmiany napięcia na żarówce nie wpływają na jej opór elektryczny.

Oblicz moc wydzielaną na żarówce podczas jej świecenia. Zapisz obliczenia.

1 pkt

Informacja do zadania:

Uczniowie budowali różne obwody elektryczne, w których jako źródło napięcia wykorzystali baterię o sile elektromotorycznej i oporze wewnętrznym .

W kolejnym doświadczeniu do tej samej baterii podłączono diodę D1 oraz opornik o oporze - w sposób przedstawiony na rysunku 1. Dioda D1 świeciła.
Następnie do tego obwodu podłączono – w sposób przedstawiony na rysunku 2. – jeszcze jedną diodę D2 i kolejny opornik o oporze .
Przyjmij, że opór diody w kierunku zaporowym jest nieskończenie duży.
Rysunek 1
Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Po podłączeniu diody D2, dioda D1 będzie świeciła

A. słabiej, ponieważ opór zastępczy układu 1. zwiększy się.
B. tak samo, 2. zmniejszy się.
C. mocniej, 3. nie zmieni się.
2 pkt

Informacja do zadania:

Proton o pędzie początkowym i prędkości początkowej o wartości m/s wpada w punkcie w obszar jednorodnego pola elektrycznego o natężeniu . Proton przelatuje przez to pole w czasie µs i wypada z niego w punkcie . Proton ma ładunek dodatni. Syytuację ilustruje diagram poniżej. Długość boku kratki na diagramie odpowiada umownej jednostce pędu (ujp). Na diagramie oznaczono linie pola .

Przyjmij następujące oznaczenia i założenia:

  • pęd protonu w punkcie oznaczymy jako , a w punkcie – jako
  • zmianę pędu od do oznaczymy jako przy czym
  • pole elektryczne od do jest jednorodne.

Diagram

Wartości pędu i zmiany pędu w umownych jednostkach pędu na diagramie wynoszą:

Na diagramie powyżej wyznacz konstrukcyjnie i narysuj - wektor pędu protonu
w punkcie . Zachowaj odpowiedni kierunek, właściwy zwrot oraz długość wektora
pędu, odpowiadającą jego wartości.

Wskazówka: Uwzględnij geometryczną relację między wektorem siły a wektorem zmiany
pędu, wynikającą z II zasady dynamiki.

3 pkt

Informacja do zadania:

Proton o pędzie początkowym i prędkości początkowej o wartości m/s wpada w punkcie w obszar jednorodnego pola elektrycznego o natężeniu . Proton przelatuje przez to pole w czasie µs i wypada z niego w punkcie . Proton ma ładunek dodatni. Syytuację ilustruje diagram poniżej. Długość boku kratki na diagramie odpowiada umownej jednostce pędu (ujp). Na diagramie oznaczono linie pola .

Przyjmij następujące oznaczenia i założenia:

  • pęd protonu w punkcie oznaczymy jako , a w punkcie – jako
  • zmianę pędu od do oznaczymy jako przy czym
  • pole elektryczne od do jest jednorodne.

Diagram

Wartości wektorów pędu i zmiany pędu wiąże zależność:

Oblicz – wartość natężenia pola elektrycznego, w którym porusza się proton. Zapisz obliczenia.

2 pkt

Informacja do zadania:

Pryzmat wykonany z pewnego rodzaju szkła jest umieszczony w powietrzu. Przekrojem pryzmatu jest trójkąt prostokątny równoramienny .

Kąt graniczny dla szkła pryzmatu określony względem powietrza jest równy .

Przyjmij, że prędkość światła w powietrzu jest równa prędkości światła w próżni.

Oblicz – współczynnik załamania światła dla szkła pryzmatu . Zapisz obliczenia.

2 pkt

Informacja do zadania:

Pryzmat wykonany z pewnego rodzaju szkła jest umieszczony w powietrzu. Przekrojem pryzmatu jest trójkąt prostokątny równoramienny .

Kąt graniczny dla szkła pryzmatu określony względem powietrza jest równy .

Przyjmij, że prędkość światła w powietrzu jest równa prędkości światła w próżni.

Promień P1 pada prostopadle na ścianę pryzmatu , a promień P2 pada prostopadle na ścianę pryzmatu .

Na każdym z rysunków 1. i 2. dorysuj dalszy bieg – odpowiednio – promieni P1 i P2 w pryzmacie i dalej: po wyjściu z pryzmatu.

Uwaga! Zwróć uwagę na wartość kąta .
Rysunek 1

1 pkt

Informacja do zadania:

Pryzmat wykonany z pewnego rodzaju szkła jest umieszczony w powietrzu. Przekrojem pryzmatu jest trójkąt prostokątny równoramienny .

Kąt graniczny dla szkła pryzmatu określony względem powietrza jest równy .

Przyjmij, że prędkość światła w powietrzu jest równa prędkości światła w próżni.

Pryzmat zanurzono w wodzie.

Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.

Kąt graniczny dla szkła pryzmatu określony względem wody, w porównaniu do kąta granicznego dla szkła pryzmatu określonego względem powietrza, będzie

A. mniejszy, ponieważ prędkość światła w wodzie jest 1. mniejsza od prędkości światła w powietrzu.
B. taki sam, 2. większa od prędkości światła w powietrzu.
C. większy, 3. równa prędkości światła w powietrzu.
1 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy próbkę pewnego promieniotwórczego izotopu pierwiastka X.

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Energia całkowita jądra przed rozpadem jest równa sumie energii całkowitych wszystkich produktów rozpadu tego jądra. P F
2. Masa jądra przed rozpadem jest równa sumie mas produktów rozpadu tego jądra. P F
2 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy próbkę pewnego promieniotwórczego izotopu pierwiastka X.

W wyniku pięciu kolejnych rozpadów , z których pierwszy jest rozpadem jądra , powstało jądro izotopu polonu .

Podaj nazwę lub symbol pierwiastka X. Zapisz obliczenia.

3 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy próbkę pewnego promieniotwórczego izotopu pierwiastka X.

Masy protonu, neutronu oraz jądra izotopu polonu , wyrażone w jednostkach atomowych, mają następujące wartości:

– masa protonu

– masa neutronu

– masa jądra izotopu polonu .

W obliczeniach energii wykorzystaj związek:

- gdzie to wartość prędkości światła w próżni.

Oblicz energię wiązania przypadającą na jeden nukleon dla jądra izotopu polonu .
Wynik podaj w MeV, zaokrąglony do trzech cyfr znaczących. Zapisz obliczenia.

💀 5/5 Kosmos
📊 51%
1 pkt

Informacja do zadania:

Kropla wody oderwała się od dachu budynku w chwili i następnie opadała pionowo w powietrzu. Na poniższym wykresie przedstawiono zależność wartości prędkości kropli od czasu od chwili do chwili , w której kropla uderzyła o podłoże.

Na wykresie oznaczono wybrane punkty: . Ruch kropli opisujemy w układzie odniesienia związanym z ziemią i zakładamy, że jest to układ inercjalny.wykresDo analizy zagadnienia przyjmij uproszczony model zjawiska, w którym:

  1. podczas opadania kropli działają na nią dwie siły: siła oporu powietrza oraz siła grawitacji (pomijamy siłę wyporu aerostatycznego)
  2. kropla jest kulą o promieniu , a jej masa się nie zmienia
  3. wartość siły oporu działającej na kroplę wyraża się wzorem:gdzie jest pewnym współczynnikiem, jest gęstością powietrza, jest polem przekroju poprzecznego przez środek kropli, jest wartością prędkości kropli
  4. ruch kropli od chwili traktujemy jako jednostajny prostoliniowy, czyli przyjmij, że część wykresu jest poziomym odcinkiem.

Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.
Od chwili do chwili wartość przyśpieszenia kropli

A. się zwiększa,ponieważ wartość siły wypadkowej
działającej w tym czasie na kroplę
1. się zwiększa.
B. się zmniejsza,2. się zmniejsza.
C. pozostaje stała,3. pozostaje stała.
🤔 3/5 Średniak
📊 64%
3 pkt

Informacja do zadania:

Kropla wody oderwała się od dachu budynku w chwili i następnie opadała pionowo w powietrzu. Na poniższym wykresie przedstawiono zależność wartości prędkości kropli od czasu od chwili do chwili , w której kropla uderzyła o podłoże.

Na wykresie oznaczono wybrane punkty: . Ruch kropli opisujemy w układzie odniesienia związanym z ziemią i zakładamy, że jest to układ inercjalny.wykresDo analizy zagadnienia przyjmij uproszczony model zjawiska, w którym:

  1. podczas opadania kropli działają na nią dwie siły: siła oporu powietrza oraz siła grawitacji (pomijamy siłę wyporu aerostatycznego)
  2. kropla jest kulą o promieniu , a jej masa się nie zmienia
  3. wartość siły oporu działającej na kroplę wyraża się wzorem:gdzie jest pewnym współczynnikiem, jest gęstością powietrza, jest polem przekroju poprzecznego przez środek kropli, jest wartością prędkości kropli
  4. ruch kropli od chwili traktujemy jako jednostajny prostoliniowy, czyli przyjmij, że część wykresu jest poziomym odcinkiem.

Punkt na diagramach 1.–2. reprezentuje kroplę. Długość boku kratki na każdym diagramie odpowiada umownej jednostce siły. Na diagramach 1.–2. narysowano siłę grawitacji działającą na kroplę, natomiast nie narysowano siły oporu .

Na diagramie 1. narysuj i oznacz siłę oporu przyłożoną w punkcie , działającą na kroplę w chwili . Na diagramie 2. narysuj i oznacz siłę oporu przyłożoną w punkcie , działającą na kroplę w chwili .

Zachowaj odpowiednie kierunki, zwroty oraz dokładne długości wektorów, odpowiadające wartościom tych sił. Wykorzystaj fakt, że wartość siły oporu jest wprost proporcjonalna do kwadratu wartości prędkości kropli: .
diagram 1
diagram 2

🤔 3/5 Średniak
📊 44%
4 pkt

Informacja do zadania:

Kropla wody oderwała się od dachu budynku w chwili i następnie opadała pionowo w powietrzu. Na poniższym wykresie przedstawiono zależność wartości prędkości kropli od czasu od chwili do chwili , w której kropla uderzyła o podłoże.

Na wykresie oznaczono wybrane punkty: . Ruch kropli opisujemy w układzie odniesienia związanym z ziemią i zakładamy, że jest to układ inercjalny.wykresDo analizy zagadnienia przyjmij uproszczony model zjawiska, w którym:

  1. podczas opadania kropli działają na nią dwie siły: siła oporu powietrza oraz siła grawitacji (pomijamy siłę wyporu aerostatycznego)
  2. kropla jest kulą o promieniu , a jej masa się nie zmienia
  3. wartość siły oporu działającej na kroplę wyraża się wzorem:gdzie jest pewnym współczynnikiem, jest gęstością powietrza, jest polem przekroju poprzecznego przez środek kropli, jest wartością prędkości kropli
  4. ruch kropli od chwili traktujemy jako jednostajny prostoliniowy, czyli przyjmij, że część wykresu jest poziomym odcinkiem.

Wyprowadź wzór pozwalający wyznaczyć – wartość prędkości, z jaką kropla opada w powietrzu ruchem jednostajnym prostoliniowym – w zależności od:
promienia kropli , gęstości powietrza , gęstości wody , wartości przyśpieszenia ziemskiego oraz współczynnika .

Zapisz odpowiednie równania i przekształcenia oraz podaj postać tego wzoru.

Wskazówka: Objętość kuli o promieniu wyraża się wzorem .

😌 2/5 Nadal luz
📊 48%
3 pkt
Mechanika bryły sztywnej

Informacja do zadania:

Jednorodny walec o masie i promieniu był ciągnięty siłą o wartości po płaskiej poziomej powierzchni. Siła była przyłożona poziomo do uchwytu i prostopadle do osi obrotu walca (zobacz rysunki 1.–3.).
 
Do analizy zagadnienia przyjmij model zjawiska, w którym:

  1. walec toczył się bez poślizgu
  2. w kierunku poziomym na walec działały tylko: stała siła tarcia statycznego oraz siła
  3. siła tarcia między walcem a powierzchnią nie osiągnęła wartości maksymalnej
  4. pomijamy inne (tzn. oprócz tarcia statycznego) opory ruchu
  5. moment bezwładności walca względem jego osi obrotu – będącej osią symetrii walca – wyraża się wzorem:
  6. ruch walca rozpatrujemy w inercjalnym układzie odniesienia związanym z ziemią, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym
  7. pomijamy masę osi obrotu walca i masę jej uchwytu.
rysunek 1rysunek 2rysunek 3

Całkowitą energię kinetyczną walca w pewnej chwili ruchu oznaczymy jako , a energię kinetyczną ruchu postępowego walca w tej samej chwili oznaczymy jako .

Oblicz iloraz . Zapisz obliczenia.
Wynik podaj w postaci ułamka zwykłego.

🤔 3/5 Średniak
📊 17%
3 pkt
Mechanika bryły sztywnej

Informacja do zadania:

Jednorodny walec o masie i promieniu był ciągnięty siłą o wartości po płaskiej poziomej powierzchni. Siła była przyłożona poziomo do uchwytu i prostopadle do osi obrotu walca (zobacz rysunki 1.–3.).
 
Do analizy zagadnienia przyjmij model zjawiska, w którym:

  1. walec toczył się bez poślizgu
  2. w kierunku poziomym na walec działały tylko: stała siła tarcia statycznego oraz siła
  3. siła tarcia między walcem a powierzchnią nie osiągnęła wartości maksymalnej
  4. pomijamy inne (tzn. oprócz tarcia statycznego) opory ruchu
  5. moment bezwładności walca względem jego osi obrotu – będącej osią symetrii walca – wyraża się wzorem:
  6. ruch walca rozpatrujemy w inercjalnym układzie odniesienia związanym z ziemią, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym
  7. pomijamy masę osi obrotu walca i masę jej uchwytu.
rysunek 1rysunek 2rysunek 3

Oblicz wartość przyśpieszenia (liniowego) środka masy walca. Zapisz obliczenia.

😌 2/5 Nadal luz
📊 42%
2 pkt
Ruch harmoniczny (drgania)

Informacja do zadania:

Ciężarek o masie jest zawieszony na sprężynie i wykonuje drgania harmoniczne w kierunku pionowym, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym.

Przyjmujemy, że ciężarek drga wzdłuż osi skierowanej pionowo w górę. Na poniższym wykresie przedstawiono zależność współrzędnej prędkości ciężarka od czasu . Dodatnia wartość współrzędnej prędkości oznacza, że zwrot wektora prędkości ciężarka jest w górę, a ujemna wartość – że zwrot wektora prędkości jest w dół. Prędkość ciężarka określamy w układzie odniesienia związanym z ziemią.wykresPrzyjmij uproszczony model zjawiska, w którym:

  1. na ciężarek działają tylko siła sprężystości sprężyny i siła grawitacji
  2. wartość siły sprężystości, z jaką sprężyna działa na ciężarek, jest wprost proporcjonalna do wydłużenia sprężyny ponad jej długość swobodną (gdy jest nierozciągnięta)
  3. układ odniesienia związany z ziemią traktujemy jako układ inercjalny
  4. pomijamy opory ruchu
  5. pomijamy masę sprężyny
  6. przyśpieszenie grawitacyjne ziemskie ma wartość .

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. W chwili siły działające na ciężarek się równoważą. P F
2. Energia kinetyczna ciężarka w chwili jest równa energii kinetycznej ciężarka w chwili . P F
3. Wartość przyśpieszenia ciężarka w chwili jest większa od wartości przyśpieszenia ciężarka w chwili . P F
🤔 3/5 Średniak
📊 66%
2 pkt
DynamikaRuch harmoniczny (drgania)

Informacja do zadania:

Ciężarek o masie jest zawieszony na sprężynie i wykonuje drgania harmoniczne w kierunku pionowym, w jednorodnym, ziemskim polu grawitacyjnym.

Przyjmujemy, że ciężarek drga wzdłuż osi skierowanej pionowo w górę. Na poniższym wykresie przedstawiono zależność współrzędnej prędkości ciężarka od czasu . Dodatnia wartość współrzędnej prędkości oznacza, że zwrot wektora prędkości ciężarka jest w górę, a ujemna wartość – że zwrot wektora prędkości jest w dół. Prędkość ciężarka określamy w układzie odniesienia związanym z ziemią.wykresPrzyjmij uproszczony model zjawiska, w którym:

  1. na ciężarek działają tylko siła sprężystości sprężyny i siła grawitacji
  2. wartość siły sprężystości, z jaką sprężyna działa na ciężarek, jest wprost proporcjonalna do wydłużenia sprężyny ponad jej długość swobodną (gdy jest nierozciągnięta)
  3. układ odniesienia związany z ziemią traktujemy jako układ inercjalny
  4. pomijamy opory ruchu
  5. pomijamy masę sprężyny
  6. przyśpieszenie grawitacyjne ziemskie ma wartość .

Siły działające na ciężarek się równoważą, gdy ciężarek znajduje się w punkcie o współrzędnej , natomiast najwyższe i najniższe położenia ciężarka znajdują się – odpowiednio – w punktach o współrzędnych: oraz . W pewnej chwili ruchu drgającego ciężarek znalazł się w punkcie (zobacz schematyczny rysunek poniżej).rysunek
Na rysunku powyżej narysuj i podpisz siłę sprężystości i siłę grawitacji działające na ciężarek w punkcie . Zachowaj relację (większy, równy, mniejszy) między wartościami tych sił i zapisz tę relację – wpisz w wykropkowane miejsce poniżej odpowiedni znak wybrany spośród: >, =, <.

Załaduj więcej

Wyświetlono 20 z 1111 zadań

Pogotowie Matura Fizyka Twoja przepustka na studia techniczne
Polityka prywatności

© 2026 Pogotowie Matura Fizyka. Wszelkie prawa zastrzeżone.