W pewnym doświadczeniu strumień cząstek (jąder helu) skierowano prostopadle na cienką folię ze złota, umieszczoną w próżni.
Baza Zadań Maturalnych z Fizyki
Znaleziono 1111 zadań
Potencjalna energia elektrostatyczna dwóch ładunków elektrycznych o wartościach i , znajdujących się w odległości od siebie, wyraża się wzorem
gdzie jest stałą elektryczną. Cząstka , wystrzelona z pewną prędkością początkową, zbliża się centralnie w kierunku jądra złota. Zakładamy, że gdy cząstka zbliża się do jądra, to oddziałuje tylko z tym jednym jądrem, a ponadto jądro złota pozostaje nieruchome. Oszacowano, że najmniejsza odległość, na jaką ta cząstka może się zbliżyć do jądra złota, jest równa m.
Oblicz początkową energię kinetyczną tej cząstki. Przyjmij, że w chwili początkowej odległość cząstki od jądra złota była bardzo duża. Wynik podaj w MeV.
Źródło światła Z1 emituje światło czerwone, a źródło światła Z2 – zielone. Oba źródła emitują światło z tą samą mocą.
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.-3.
Liczba fotonów emitowanych w jednostce czasu przez źródło Z1 w porównaniu z liczbą fotonów emitowanych w jednostce czasu przez źródło Z2 jest
| A. | większa, | światło emitowane przez źródło Z1 ma mniejszą | 1. | częstotliwość. |
| B. | mniejsza, ponieważ | 2. | światło emitowane przez źródło Zı ma większą częstotliwość. | |
| C. | taka sama, | 3. | wartości mocy, z jakimi źródła emitują światło, zależą tylko od liczby fotonów wysyłanych w jednostce czasu. |
Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli zdanie jest fałszywe.
| 1. | Maksymalna prędkość Merkurego na orbicie wokół Słońca jest równa około . | P | F |
| 2. | Okres obiegu Merkurego wokół Słońca jest krótszy niż okres obiegu Ziemi wokół Słońca. | P | F |
| 3. | Podobnie jak w przypadku tranzytu Merkurego, z Ziemi można obserwować także tranzyt Marsa na tle Słońca. | P | F |
Oblicz prędkość liniową Merkurego względem Słońca, gdy znajduje się on w peryhelium.
W jednej z metod rozwiązania zadania możesz wykorzystać do obliczeń masę Słońca równą 1,99-1030 kg oraz wartość jednostki astronomicznej, wynoszącą 1,50-1011 m.
Dwie wiązki elektronów skierowano prostopadle na dwa jednakowe ekrany: ЕА і Ев. W jednej z tych wiązek elektrony były rozpędzone do większych prędkości niż w drugiej wiązce. Przed każdym z ekranów, na drodze obu wiązek elektronów, znajdowała się płytka z układem dwóch równoległych, bardzo wąskich szczelin, leżących bardzo blisko siebie. Odległości pomiędzy szczelinami w obu płytkach były takie same, a ponadto odległości każdej z płytek do ekranu były sobie równe. Zaobserwowano, że elektrony padające na ekrany utworzyły różne obrazy w postaci prążków, podobne do tych, jakie ukazano na schematycznych rysunkach poniżej.
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-B oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.–4.
Wiązka elektronów rozpędzonych do większych prędkości utworzyła obraz na ekranie
| A. | EA, | co można uzasadnić przez odwołanie się m.in. do | 1. | wzoru na kąt Brewstera. |
| B. | Ев, | 2. | bilansu energii w zjawisku fotoelektrycznym. | |
| 3. | prawa załamania fali na granicy ośrodków. | |||
| 4. | wzoru de Broglie'a. |
Wyprowadź powyższy wzór na różnicę czasów, w jakich oba samochody pokonują odcinek trasy o długości .
Maksymalna dozwolona wartość prędkości dla pojazdów osobowych poruszających się po autostradzie wynosi 140 km/h. Samochód B pokonał odcinek autostrady o długości 10 km w czasie o pół minuty dłuższym niż samochód A.
Oblicz, ile wynosi różnica wartości prędkości samochodów A i B.
Tenisista uderzył rakietą w podrzuconą pionowo piłkę tenisową. Tuż po odbiciu się od rakiety piłka uzyskała prędkość o kierunku poziomym i wartości . Na wykresie obok przedstawiono zależność wartości siły reakcji działającej na piłkę w kierunku poziomym podczas uderzenia (tzn. gdy piłka pozostawała w kontakcie z rakietą) od czasu. Czas działania siły reakcji na piłkę wynosił . Przyjmij model zjawiska, w którym piłka nie ulegała odkształceniom w trakcie uderzenia, i pomiń opory ruchu. Osie na wszystkich wykresach wyskalowane są w zwykły sposób – tzn. liniowo.

Spośród rysunków A-D wybierz i zaznacz rysunek z wykresem prawidłowo przedstawiającym zależność poziomej składowej prędkości piłki od czasu podczas kontaktu piłki z rakietą.




Płaska, prostopadłościenna, jednorodna belka o masie 10 kg jest podparta w punkcie Y (zobacz rysunek poniżej). Na jednym końcu belki stoi chłopiec o masie 40 kg. Środek masy chłopca znajduje się nad punktem D belki. Na drugim końcu belki umieszczono ciężarek. Środek masy ciężarka znajduje się nad punktem X belki. Cały układ pozostaje w równowadze tak, że belka utrzymuje pozycję poziomą (jak na rysunku poniżej).

Belka działa na podparcie (przy punkcie Y) siłą o wartości . Na rysunku oznaczono długości odcinków XD oraz YD.
Oblicz wartość siły .
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz spośród 1.-3.
Na samym początku ruchu i przed otwarciem spadochronu wartość siły oporu powietrza działającej na skoczka
| A. | zwiększa się, | a jednocześnie wartość jego przyspieszenia | 1. | pozostaje stała. |
| B. | zmniejsza się, | 2. | się zmniejsza. | |
| C. | pozostaje stała, | 3. | się zwiększa. |
Informacja dodatkowa:
Dodatkowa informacja do zadań 4.2.–4.3.
Zbadano doświadczalnie ruch skoczka po otwarciu spadochronu. Na podstawie pomiarów przyjęto model, w którym – dla niewielkich prędkości – siła oporu powietrza działająca na skoczka opadającego z otwartym spadochronem jest dana przybliżonym wzorem:
gdzie jest średnicą otwartego spadochronu, oznacza chwilową wartość prędkości opadania skoczka z otwartym spadochronem, natomiast jest pewnym współczynnikiem zależnym m.in. od kształtu spadochronu. W opisanym przypadku = 2,6 kg/m³ oraz = 7 m.
Na podstawie przyjętego modelu zjawiska i zasad dynamiki wykaż, że kwadrat prędkości granicznej opadania skoczka jest proporcjonalny do masy skoczka wraz z całym sprzętem. Następnie oszacuj (z dokładnością do dwóch cyfr znaczących) wartość prędkości granicznej, gdy masa skoczka ze sprzętem wynosi 115 kg.
Informacja dodatkowa:
Dodatkowa informacja do zadań 4.2.–4.3.
Zbadano doświadczalnie ruch skoczka po otwarciu spadochronu. Na podstawie pomiarów przyjęto model, w którym – dla niewielkich prędkości – siła oporu powietrza działająca na skoczka opadającego z otwartym spadochronem jest dana przybliżonym wzorem:
gdzie jest średnicą otwartego spadochronu, oznacza chwilową wartość prędkości opadania skoczka z otwartym spadochronem, natomiast jest pewnym współczynnikiem zależnym m.in. od kształtu spadochronu. W opisanym przypadku = 2,6 kg/m³ oraz = 7 m.
Oszacuj (z dokładnością do dwóch cyfr znaczących) wartość opóźnienia ruchu skoczka przed osiągnięciem prędkości granicznej, w momencie gdy jego prędkość wynosiła 4 m/s. Przyjmij model zjawiska opisany w informacji i masę skoczka ze sprzętem równą 115 kg.
Wyprowadź wzór podany w opisie zadania.
Załóżmy, że zamiast ciał B i C mamy jedno sferycznie symetryczne ciało D o masie 2m. Środek ciała D leży na prostej I w takiej odległości x od środka A, że wartość siły grawitacji działającej na ciało A jest dokładnie taka sama jak poprzednio (tzn. jak w oddziaływaniu z ciałami B i C).

Wykaż, wykonując obliczenia, że x nie jest równe 1,5r.
Metalową kulkę o promieniu R naładowano ładunkiem elektrycznym.
Spośród rysunków A–D wybierz i zaznacz rysunek z wykresem prawidłowo przedstawiającym zależność wartości natężenia pola elektrycznego () od odległości () do środka kulki.
Osie na poniższych wykresach wyskalowane są w zwykły sposób – tzn. liniowo.
Na spoczywającym wózku umieszczono naczynie całkowicie wypełnione wodą (zobacz rysunek I). W bocznych ściankach naczynia znajdują się otwory O1 i O2. Oba otwory mają równe średnice i początkowo są zatkane. W pewnym momencie odetkano równocześnie oba otwory, po czym zaczęła wypływać z nich woda (zobacz rysunek II). Pomiń ewentualne skutki działania sił oporów na osiach kół.

Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród 1.-3.
Po równoczesnym otwarciu obu otworów wózek z naczyniem
| A. | pozostanie w spoczynku, | ponieważ w jednostce czasu | 1. | ilości wody wypływającej z każdego z otworów są jednakowe. |
| B. | zacznie poruszać się w prawo (→), | 2. | pozioma składowa pędu porcji wody wypływającej z otworu O1 ma większą wartość niż wypływającej z otworu O2. | |
| C. | zacznie poruszać się w lewo (←), | 3. | pozioma składowa pędu porcji wody wypływającej z otworu O2 ma większą wartość niż wypływającej z otworu O1. |
Na wykresie poniżej, w płaszczyźnie parametrów stanu (T, p) – temperatury i ciśnienia, przedstawiono pewien cykl przemian termodynamicznych ustalonej porcji gazu doskonałego, zamkniętego w szczelnym naczyniu z ruchomym tłokiem.

Na podstawie wykresu uzupełnij zdania 1.-4. Wpisz w wyznaczone miejsce wszystkie litery oznaczające takie dokończenia zdania, aby było ono prawdziwe. W każdym zdaniu może być więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź spośród a–e.
a. przemianie AB
b. przemianie BC
c. przemianie CD
d. przemianie DA
e. każdej przemianie
- Objętość gazu rośnie w .................
- Energia wewnętrzna gazu rośnie w .................
- Ciepło jest oddawane przez gaz do otoczenia w .................
- Objętość gazu się zmienia w .................
a) Narysuj wykres zależności – masy skroplonej pary od masy mleka. W tym celu zaznacz na wykresie punkty pomiarowe oraz niepewności , a następnie wykreśl prostą najlepszego dopasowania.

b) Na podstawie sporządzonego wykresu wykaż, że współczynnik proporcjonalności do wynosi około 0,043.
Napisz równanie bilansu cieplnego w wykonanym doświadczeniu i na tej podstawie wykaż, że współczynnik proporcjonalności do jest dany wyrażeniem
gdzie [J/(g·°C)] jest ciepłem właściwym mleka, [J/(g·°C)] – ciepłem właściwym wody, a [J/g] – ciepłem parowania wody. Przyjmij, że układ nie wymieniał ciepła z otoczeniem.
Oblicz ciepło właściwe mleka na podstawie podanego w zadaniu 9.2. wzoru dla współczynnika proporcjonalności oraz wartości tego współczynnika wyznaczonej doświadczalnie w zadaniu 9.1.
Wyświetlono 20 z 1111 zadań



