Baza Zadań Maturalnych z Fizyki

Sortuj według:

Znaleziono 1111 zadań

1 pkt

Informacja do zadania:

W celu wyznaczenia oporu wewnętrznego baterii o sile elektromotorycznej zbudowano obwód zasilany tą baterią. W obwodzie znajdował się opornik o oporze . Do obwodu dołączono mierniki natężenia prądu i napięcia (amperomierz i woltomierz) w taki sposób, jak pokazano na rysunkach 1. i 2. Opór amperomierza był nieznany. Przyjmij, że opór woltomierza jest nieskończenie duży, a wskazania obu mierników są dokładne.

Po zamknięciu wyłącznika W (zobacz rysunek 2.) w obwodzie popłynął prąd elektryczny. Amperomierz wskazał wartość , a woltomierz wskazał wartość .

Rysunek 1.

Rysunek 2.

W drugim etapie doświadczenia z obwodu usunięto amperomierz oraz woltomierz, a opornik połączono bezpośrednio do zacisków baterii. Po zamknięciu wyłącznika W (zobacz rysunek 3.) w obwodzie popłynął prąd elektryczny.

Rysunek 3.

Dokończ zdanie. Zaznacz odpowiedź A, B albo C i jej uzasadnienie 1., 2. albo 3.

Moc wydzielana na oporze wewnętrznym baterii, w sytuacji przedstawionej na rysunku 3., w porównaniu do mocy wydzielanej na oporze wewnętrznym baterii, w sytuacji przedstawionej na rysunku 2., jest

A. większa, ponieważ natężenie prądu płynącego w obwodzie przedstawionym na rysunku 3. jest 1. większe niż natężenie prądu płynącego w obwodzie przedstawionym na rysunku 2.
B. taka sama, 2. takie samo jak
C. mniejsza, 3. mniejsze niż
2 pkt
MagnetyzmPrąd elektryczny

Informacja do zadania:

Na dwóch przewodzących sztywnych drutach wisi poziomo miedziany pręt o masie i długości . Do końców obu drutów przyłożono stałe napięcie . Wiszący pręt znajduje się w jednorodnym zewnętrznym polu magnetycznym o wartości indukcji magnetycznej . Wektor indukcji tego pola jest prostopadły do płaszczyzny rysunku, ze zwrotem za tę płaszczyznę (zobacz rysunek). Całkowity opór elektryczny opisanego obwodu wynosi . Elementy, na których zawieszono druty, nie przewodzą prądu.

Obszar pola magnetycznego zaznaczono na rysunku prostokątem obramowanym linią przerywaną. Na rysunku oznaczono także biegunowość napięcia („+” і „-”) oraz przyśpieszenie ziemskie . Przyjmij do obliczeń przyśpieszenie ziemskie .

Pomiń wpływ pola magnetycznego pochodzącego od prądów płynących w obwodzie. Doświadczenie opisujemy w układzie inercjalnym.

Rysunek

Na rysunku powyżej narysuj i oznacz wektory wszystkich sił działających w kierunku pionowym na pręt miedziany w opisanej sytuacji. Zapisz poniżej nazwy oznaczonych sił.

Uwaga! Uwzględnienie relacji (większy, mniejszy, równy) pomiędzy wartościami poszczególnych sił nie jest wymagane.

3 pkt
MagnetyzmPrąd elektryczny

Informacja do zadania:

Na dwóch przewodzących sztywnych drutach wisi poziomo miedziany pręt o masie i długości . Do końców obu drutów przyłożono stałe napięcie . Wiszący pręt znajduje się w jednorodnym zewnętrznym polu magnetycznym o wartości indukcji magnetycznej . Wektor indukcji tego pola jest prostopadły do płaszczyzny rysunku, ze zwrotem za tę płaszczyznę (zobacz rysunek). Całkowity opór elektryczny opisanego obwodu wynosi . Elementy, na których zawieszono druty, nie przewodzą prądu.

Obszar pola magnetycznego zaznaczono na rysunku prostokątem obramowanym linią przerywaną. Na rysunku oznaczono także biegunowość napięcia („+” і „-”) oraz przyśpieszenie ziemskie . Przyjmij do obliczeń przyśpieszenie ziemskie .

Pomiń wpływ pola magnetycznego pochodzącego od prądów płynących w obwodzie. Doświadczenie opisujemy w układzie inercjalnym.

Rysunek

Oblicz wartość pionowej składowej siły oddziaływania jednego drutu na miedziany pręt.

Pomiń wpływ pola magnetycznego pochodzącego od prądów płynących w obwodzie.

1 pkt

Informacja do zadania:

Świecący przedmiot w kształcie strzałki o początku w punkcie i końcu w punkcie umieszczono przed zwierciadłem kulistym wklęsłym. Punkt leży na osi optycznej zwierciadła, pomiędzy powierzchnią zwierciadła a jego środkiem krzywizny (zobacz rysunek poniżej). Długość strzałki jest mała w porównaniu do promienia krzywizny zwierciadła.

rys

Oceń prawdziwość każdego dokończenia poniższego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

Obraz A'B' przedmiotu AB, jaki powstaje w zwierciadle wklęsłym w opisanej sytuacji, jest

1. rzeczywisty. P F
2. powiększony. P F
3. odwrócony. P F
2 pkt

Informacja do zadania:

Świecący przedmiot w kształcie strzałki o początku w punkcie i końcu w punkcie umieszczono przed zwierciadłem kulistym wklęsłym. Punkt leży na osi optycznej zwierciadła, pomiędzy powierzchnią zwierciadła a jego środkiem krzywizny (zobacz rysunek poniżej). Długość strzałki jest mała w porównaniu do promienia krzywizny zwierciadła.

rys

Na rysunku w opisie zadania 10. wyznacz konstrukcyjnie położenie obrazu A'B' przedmiotu AB.

2 pkt

W niewielkim basenie pływa łódka, w której siedzi chłopiec. W łódce znajduje się żelazny ciężarek o masie 10 kg. W pewnej chwili chłopiec wyrzucił ciężarek z łódki do wody.

Określ, jak zmieni się poziom wody w basenie (podniesie się / nie zmieni się / obniży się) po zatonięciu wyrzuconego ciężarka. Zapisz i uzasadnij odpowiedź.

3 pkt

Masa jądra izotopu litu jest równa kg. Masy protonu oraz neutronu wynoszą odpowiednio: kg, kg. Prędkość światła w próżni ma wartość m/s.

Oblicz najmniejszą energię, jaką należałoby dostarczyć do jądra litu , aby rozbić je na oddzielne (tzn. nieoddziałujące ze sobą) nukleony.

1 pkt

Jądro izotopu toru ulega ciągowi przemian jądrowych i , w wyniku których powstaje jądro izotopu ołowiu .

Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Opisany proces przemian jądra toru w jądro ołowiu wymaga

A. 24 rozpadów oraz 8 rozpadów .

B. 6 rozpadów oraz 4 rozpadów .

C. 6 rozpadów oraz 4 rozpadów .

D. 6 rozpadów oraz 8 rozpadów .

😵 4/5 Trudne
📊 47%
1 pkt

Informacja do zadania:

Dwa satelity S1 i S2 krążą wokół Ziemi po orbitach kołowych o promieniach i (zobacz schematyczny rysunek obok). Orbity obu satelitów leżą w jednej płaszczyźnie, a zwrot ich obiegu jest ten sam. Satelity mają wyłączone silniki i poruszają się jedynie pod wpływem siły grawitacji Ziemi. Masy obu satelitów są jednakowe.
schemat

Pewien satelita S3 porusza się dookoła Ziemi z włączonymi silnikami po orbicie kołowej o promieniu z prędkością o stałej wartości, większej od wartości prędkości satelity S2. Opisany ruch satelity S3 jest możliwy, gdy oprócz siły grawitacji działa na niego dodatkowa siła o ustalonej wartości i ustalonym kącie względem wektora prędkości .

rys4_2

Na którym rysunku (A-D) prawidłowo narysowano siłę ? Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych.

rysunek_a

2 pkt

Informacja do zadania:

Samochód A jedzie z maksymalną prędkością dozwoloną na danym odcinku trasy. Wartość tej prędkości wynosi . Samochód B jedzie z prędkością mniejszą od o wartość . Oba samochody poruszają się ruchem jednostajnym. Czas, w jakim samochód B pokona odcinek trasy o długości , jest dłuższy od czasu, w jakim samochód A pokona ten sam odcinek trasy, o wartość:

Wyprowadź powyższy wzór na różnicę czasów, w jakich oba samochody pokonują odcinek trasy o długości .

2 pkt

Informacja do zadania:

Samochód A jedzie z maksymalną prędkością dozwoloną na danym odcinku trasy. Wartość tej prędkości wynosi . Samochód B jedzie z prędkością mniejszą od o wartość . Oba samochody poruszają się ruchem jednostajnym. Czas, w jakim samochód B pokona odcinek trasy o długości , jest dłuższy od czasu, w jakim samochód A pokona ten sam odcinek trasy, o wartość:

Maksymalna dozwolona wartość prędkości dla pojazdów osobowych poruszających się po autostradzie wynosi 140 km/h. Samochód B pokonał odcinek autostrady o długości 10 km w czasie o pół minuty dłuższym niż samochód A.

Oblicz, ile wynosi różnica wartości prędkości samochodów A i B.

1 pkt

Tenisista uderzył rakietą w podrzuconą pionowo piłkę tenisową. Tuż po odbiciu się od rakiety piłka uzyskała prędkość o kierunku poziomymi wartości . Na wykresie obok przedstawiono zależność wartości siły reakcji działającej na piłkę w kierunku poziomym podczas uderzenia (tzn. gdy piłka pozostawała w kontakcie z rakietą) od czasu. Czas działania siły reakcji na piłkę wynosił . Przyjmij model zjawiska, w którym piłka nie ulegała odkształceniom w trakcie uderzenia, i pomiń opory ruchu. Osie na wszystkich wykresach wyskalowane są w zwykły sposób – tzn. liniowo.

wykres zaleznosci sily od czasu

Spośród rysunków A-D wybierz i zaznacz rysunek z wykresem prawidłowo przedstawiającym zależność poziomej składowej prędkości piłki od czasu podczas kontaktu piłki z rakietą.

wykres A

4 pkt
DynamikaMechanika bryły sztywnej

Płaska, prostopadłościenna, jednorodna belka o masie 10 kg jest podparta w punkcie Y (zobacz rysunek poniżej). Na jednym końcu belki stoi chłopiec o masie 40 kg. Środek masy chłopca znajduje się nad punktem D belki. Na drugim końcu belki umieszczono ciężarek. Środek masy ciężarka znajduje się nad punktem X belki. Cały układ pozostaje w równowadze tak, że belka utrzymuje pozycję poziomą (jak na rysunku poniżej).

belka

Belka działa na podparcie (przy punkcie Y) siłą o wartości . Na rysunku oznaczono długości odcinków XD oraz YD.

Oblicz wartość siły .

1 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy ruch skoczka spadochronowego w ziemskim polu grawitacyjnym. W chwili początkowej tego ruchu prędkość skoczka względem Ziemi wynosi zero. Przez pewien krótki czas skoczek opada ruchem przyspieszonym bez otwartego spadochronu, a następnie go otwiera. Po otwarciu spadochronu prędkość skoczka zaczyna maleć i po pewnym czasie osiąga w przybliżeniu stałą wartość. Wartość tej granicznej prędkości zależy m.in. od średnicy spadochronu i masy skoczka wraz ze sprzętem. Przyjmij, że przyspieszenie ziemskie w obszarze ruchu skoczka jest stałe i wynosi , a skoczek opada pionowo i przy bezwietrznej pogodzie.

Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród A-C oraz spośród 1.-3.

Na samym początku ruchu i przed otwarciem spadochronu wartość siły oporu powietrza działającej na skoczka

A. zwiększa się, a jednocześnie wartość jego przyspieszenia 1. pozostaje stała.
B. zmniejsza się, 2. się zmniejsza.
C. pozostaje stała, 3. się zwiększa.
2 pkt

Informacja dodatkowa:

Zbadano doświadczalnie ruch skoczka po otwarciu spadochronu. Na podstawie pomiarów przyjęto model, w którym - dla niewielkich prędkości – siła oporu powietrza działająca na skoczka opadającego z otwartym spadochronem jest dana przybliżonym wzorem:

gdzie jest średnicą otwartego spadochronu, oznacza chwilową wartość prędkości opadania skoczka z otwartym spadochronem, natomiast jest pewnym współczynnikiem zależnym m.in. od kształtu spadochronu. W opisanym przypadku

Informacja do zadania:

Rozważamy ruch skoczka spadochronowego w ziemskim polu grawitacyjnym. W chwili początkowej tego ruchu prędkość skoczka względem Ziemi wynosi zero. Przez pewien krótki czas skoczek opada ruchem przyspieszonym bez otwartego spadochronu, a następnie go otwiera. Po otwarciu spadochronu prędkość skoczka zaczyna maleć i po pewnym czasie osiąga w przybliżeniu stałą wartość. Wartość tej granicznej prędkości zależy m.in. od średnicy spadochronu i masy skoczka wraz ze sprzętem. Przyjmij, że przyspieszenie ziemskie w obszarze ruchu skoczka jest stałe i wynosi , a skoczek opada pionowo i przy bezwietrznej pogodzie.

Na podstawie przyjętego modelu zjawiska i zasad dynamiki wykaż, że kwadrat prędkości granicznej opadania skoczka jest proporcjonalny do masy skoczka wraz z całym sprzętem. Następnie oblicz (z dokładnością do dwóch cyfr znaczących) wartość prędkości granicznej, gdy masa skoczka ze sprzętem wynosi 115 kg.

3 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy ruch skoczka spadochronowego w ziemskim polu grawitacyjnym. W chwili początkowej tego ruchu prędkość skoczka względem Ziemi wynosi zero. Przez pewien krótki czas skoczek opada ruchem przyspieszonym bez otwartego spadochronu, a następnie go otwiera. Po otwarciu spadochronu prędkość skoczka zaczyna maleć i po pewnym czasie osiąga w przybliżeniu stałą wartość. Wartość tej granicznej prędkości zależy m.in. od średnicy spadochronu i masy skoczka wraz ze sprzętem. Przyjmij, że przyspieszenie ziemskie w obszarze ruchu skoczka jest stałe i wynosi , a skoczek opada pionowo i przy bezwietrznej pogodzie.

Oblicz (z dokładnością do dwóch cyfr znaczących) wartość opóźnienia ruchu skoczka przed osiągnięciem prędkości granicznej, w momencie gdy jego prędkość wynosiła . Przyjmij model zjawiska opisany w informacji i masę skoczka ze sprzętem równą 115 kg.

2 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy trzy ciała , , . Masa każdego z ciał wynosi , a rozkład masy w każdym z nich jest sferycznie symetryczny. Ciała położone są tak, że środki ich mas leżą wzdłuż jednej prostej . Odległość pomiędzy środkami mas ciał i wynosi i jest taka sama jak odległość pomiędzy środkami i (zobacz rysunek poniżej).

schemat

Wartość wypadkowej siły grawitacji, działającej na ciało i pochodzącej z oddziaływania grawitacyjnego z ciałem i ciałem , wyraża się wzorem:

Wyprowadź wzór podany w opisie zadania.

2 pkt

Informacja do zadania:

Rozważamy trzy ciała , , . Masa każdego z ciał wynosi , a rozkład masy w każdym z nich jest sferycznie symetryczny. Ciała położone są tak, że środki ich mas leżą wzdłuż jednej prostej . Odległość pomiędzy środkami mas ciał i wynosi i jest taka sama jak odległość pomiędzy środkami i (zobacz rysunek poniżej).

schemat

Wartość wypadkowej siły grawitacji, działającej na ciało i pochodzącej z oddziaływania grawitacyjnego z ciałem i ciałem , wyraża się wzorem:

Załóżmy, że zamiast ciał i mamy jedno sferycznie symetryczne ciało o masie . Środek ciała leży naprostej wtakiej odległości od środka , że wartość siły grawitacji działającej na ciało jest dokładnie taka sama jak poprzednio (tzn. jak w oddziaływaniu z ciałami i ).

A_D

Wykaż, wykonując obliczenia, że nie jest równe 1,5r.

1 pkt

Metalową kulkę o promieniu naładowano ładunkiem elektrycznym.

Spośród rysunków wybierz i zaznacz rysunek z wykresem prawidłowo przedstawiającym zależność wartości natężenia pola elektrycznego od odległości do środka kulki.

Osie na poniższych wykresach wyskalowane są w zwykły sposób – tzn. liniowo.
wykres A

1 pkt

Na spoczywającym wózku umieszczono naczynie całkowicie wypełnione wodą (zobacz rysunek ). W bocznych ściankach naczynia znajdują się otwory i . Oba otwory mają równe średnice i początkowo są zatkane. W pewnym momencie odetkano równocześnie oba otwory, po czym zaczęła wypływać z nich woda (zobacz rysunek ). Pomiń ewentualne skutki działania sił oporów na osiach kół.
Rysunek I
Zaznacz właściwe dokończenie zdania wybrane spośród oraz jego poprawne uzasadnienie wybrane spośród .

Po równoczesnym otwarciu obu otworów wózek z naczyniem

A. pozostanie w spoczynku, ponieważ w jednostce czasu 1. ilości wody wypływającej z każdego z otworów są jednakowe.
B. zacznie poruszać się w prawo (→), 2. pozioma składowa pędu porcji wody wypływającej z otworu O1 ma większą wartość niż wypływającej z otworu O2.
C. zacznie poruszać się w lewo (←), 3. pozioma składowa pędu porcji wody wypływającej z otworu O2 ma większą wartość niż wypływającej z otworu 01.
Załaduj więcej

Wyświetlono 20 z 1111 zadań

Pogotowie Matura Fizyka Twoja przepustka na studia techniczne
Polityka prywatności

© 2026 Pogotowie Matura Fizyka. Wszelkie prawa zastrzeżone.