Uczniowie wykonali doświadczenie, w którym wyznaczali siłę elektromotoryczną baterii oraz jej opór wewnętrzny . W tym celu do obwodu zasilanego tą baterią podłączali kolejno pięć oporników o różnych oporach elektrycznych: (zobacz rysunek 1.).
Za każdym razem, gdy podłączony był jeden z tych oporników, uczniowie mierzyli
natężenie prądu płynącego przez -ty opornik () oraz napięcie na tym oporniku.
Przyjmij, że opór amperomierza jest równy zero, opór woltomierza jest nieskończenie duży, a opór jest stały.
Niepewność pomiaru napięcia przyjęto równą , natomiast pomiar natężenia prądu uznano jako dokładny. Uzyskane wyniki uczniowie zapisali w tabeli.
Tabela
| Nr pomiaru (i) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 8,8 | 7,6 | 7,3 | 6,3 | 5,9 | |
| 1,5 | 4,0 | 6,0 | 8,5 | 10,5 | |
| 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
