Zadanie 2.1 — Dynamika · Matura 2025, poziom Rozszerzony

😌 2/5 Nadal luz
2 pkt

Informacja do zadania:

Uczniowie wykonywali doświadczenie z wagą. Zakładamy, że waga wskazuje wartość siły nacisku działającej na wagę prostopadle do jej powierzchni, podzielonej przez wartość przyśpieszenia grawitacyjnego.

Uczniowie ustawili wagę na poziomej ławce i położyli na niej klocek. Waga wskazała wartość (zobacz rysunek 1.). Następnie uczniowie nachylili ławkę pod kątem do poziomu i ponownie położyli na wadze ten sam klocek. Waga wskazała wartość (zobacz rysunek 2.).
rysunek_1
rysunek_2

Waga oraz klocek pozostały nieruchome.

Na ten klocek działają trzy siły w układzie inercjalnym:

– siła tarcia statycznego pomiędzy wagą a klockiem, działająca na klocek przy nachylonej ławce,

– siła grawitacji działająca na klocek,

– siła reakcji wagi działająca na klocek (siła nacisku wagi na klocek).

Przyjmij, że punkt na diagramie jest reprezentacją klocka.
Widok nachylonej ławki i klocka pozostawiono dla kontekstu.
Długość boku kratki na diagramie odpowiada umownej jednostce siły.
Oznaczono siłę grawitacji .

Na diagramie narysuj i oznacz siłę tarcia oraz siłę reakcji wagi , działające na klocek (przyłożone w punkcie ).
Zachowaj odpowiednie kierunki, zwroty oraz dokładne długości wektorów,odpowiadające wartościom tych sił.
Diagram

Pogotowie Matura Fizyka Twoja przepustka na studia techniczne
Polityka prywatności

© 2026 Pogotowie Matura Fizyka. Wszelkie prawa zastrzeżone.