Do naczynia zawierającego wody o temperaturze – równej temperaturze otoczenia – uczniowie wlali wody o temperaturze . Tuż po wymieszaniu wody w naczyniu uczniowie zmierzyli jej temperaturę. Pomiar wskazał temperaturę .
Zmierzona temperatura wody była niższa od temperatury , którą uczniowie przewidywali w wyniku obliczeń. W obliczeniach temperatury końcowej wody uczniowie pominęli ciepło pobrane przez naczynie oraz ciepło oddane do otoczenia. Przyjmij ciepło właściwe wody równe .